Правила работы в семестре
Вопросы к зачёту (2023) (список пополняется до начала декабря):
Лекционные вопросы:
1. Определение архаической религии. Изучение нехристианских религий в историографии: основные этапы.
2. Исторический метод в исследовании религии.
3. Краткий очерк климата и географии Дальнего Востока. Обзор китайской истории.
4. Китайские верования в эпоху Шан и Чжоу.
5. Появление и развитие конфуцианства в эпоху ранних империй.
6. Буддизм в Китае.
7. Появление неоконфуцианства. Конфуцианство и модернизация Китая. Верования в коммунистическом Китае.
8. География и обзор истории Южной Азии (Индостан).
9. Верования Индской цивилизации.
10. Ведическая религия и варновая система.
11. Брахманизм «Упанишад»: основное учение.
12. Религии «кшатрийского протеста»: адживикизм, джайнизм.
13. Проблемы изучения раннего буддизма: биография Будды и ранние соборы.
14. Буддизм по Трипитаке.
15. Буддийская онтология.
16. Судьба буддизма в Индии (империя Маурьев, Кушаны), появление основных течений.
17. Индуизм от «Махабхараты» до наших дней: причины устойчивости.
18. География и обзор истории Ирана до прихода иранцев.
19. Зороастризм при Ахеменидах, Аршакидах, Сасанидах, основные течения.
20. Учение и повседневная жизнь зороастрийцев. Современный зороастризм.
21. Основные периоды античной истории.
22. Полис как форма общественного устройства и основа ранней античной морали.
Семинарские вопросы:
1. Характеристика «Дао-дэ цзин» как источника.
2. Представление о Дао в «Дао-дэ цзин».
3. Концепция у-вэй.
4. Этапы развития даосизма.
5. Характеристика основных источников по древнеегипетской религии.
6. Основные элементы египетской космогонии.
7. Представления о загробной жизни. Ипостаси человека.
8. Египетская «Книга мёртвых»: специфика источника; проблема загробного воздания.
9. Минойское общество: основные характеристики, быт, дворцы.
10. Историография религии минойцев: основные авторы и точки зрения.
11. Источники по минойской религии: типы, сохранность, проблемы реконструкции.
12. Кейсы по минойской религии: Богиня-Мать и культ быка.
Уровни поощрений:
I категория. Сдача только по лекционным вопросам; возможность по выбору студента не готовить один из регионов по лекционным вопросам (либо вопросы 3-7 по Китаю; либо вопросы 8–16 по Индии; либо вопросы 17–20 по Ирану; либо вопросы 21–22 по античному Средиземноморью).
II категория. Сдача зачёта только по лекционным вопросам.
III категория. Сдача зачёта по всей совокупности лекционных и семинарских вопросов.
IV категория. Предмет не зачтён по результатам работы в семестре (малое участие в семинарах + низкая посещаемость – больше трёх неотработанных пропусков). Необходимо: а) выполнить дополнительное задание (сдать за три дня до дня приёма зачёта); б) отвечать по всей совокупности лекционных и семинарских вопросов.
Темы лекций
Тема 1. Религии мира: стадии изучения, проблемы классификации.
Тема 2. Конфуцианство: религия или этическая система?
Тема 3. Индийский комплекс религий.
Тема 4. Зороастризм: первый монотеизм?
Тема 5. Комплекс религий классической древности.
Семинарские занятия
Тема 2. Религия древних египтян
[Тема 4. ]
РЕЙТИНГИ