Тема 3. Античный латинский роман: как важно быть серьёзным
- Социальные слои и прослойки в античных романах: характеристика.
- Человеческие взаимоотношения: любовь, ненависть, алчность, понимание добра и зла.
- Духовные ориентиры авторов (Петроний, Апулей).
Источники:
основные:
Апулей. Метаморфозы или Золотой осёл (любое издание).
Петроний. Сатирикон // Римская сатира. М, 1989. С. 131-238.
дополнительные:
Лонг. Дафнис и Хлоя // Греческий роман. М., 1988. С. 169-242.
Лукиан. Лукий, или Осёл // Лукиан. Сочинения. Т. II. СПб., 2001. С. 273-293.
Апофеоз божественного Клавдия // Римская сатира. М., 1989. С. 117-128.
Основная литература:
Альбрехт М. фон. История римской литературы. М., 2004. Том II. Том III.
Стрельникова И.П. Сатирико-бытовой роман. Петроний // Античный роман. М., 1969. С. 273-331.
Стрельникова И.П. «Метаморфозы» Апулея // Античный роман. М., 1969. С. 332-364.
Рекомендуемая литература:
Дуров В.С. История римской литературы. СПБ., 2000. С. 374-378, 460-467.
Григорьева Н.И. Поэтика аллегории в «Метаморфозах»: платонизм в художественном сознании Апулея // Поэтика древнеримской литературы: Жанры и стиль. М., 1989. С. 186-223.
Дополнительная литература:
Анпеткова-Шарова Г.Г., Чекалова Е.И. Античная литература. Учебное пособие. Л., 1980. С. 198-199, 206-207.
Трубочкин Д.В. Античная литература и драматургия. М., 2010. С. 212-214.
Методические рекомендации:
При обращении к этой теме самое главное – ознакомление с текстом первоисточников, их внимательный анализ и, по возможности, сравнение. Основная цель семинарского занятия: рассмотреть особенности юмора в латинских романах и увидеть при этом, какие серьёзные цели ставят перед собой их авторы, какую информацию можем мы извлечь о жизни, быте и нравах из этих произведений. В качестве общей информации о произведениях следует рассказать о связи латинского романа с греческой литературой, о сюжетных параллелях («милетские рассказы»), а также дать краткую справку о времени создания и степени сохранности произведений.
Характерная черта античного латинского романа – внимание к повседневному быту, жизненным деталям, умение нарисовать полноценную картину жизни целого общества и его различных социальных категорий. Можно пойти следующим путём: составить списки профессий, видов деятельности и социальных статусов различных персонажей, обозначить их характеристики в романах, сравнить отношение к ним главных героев и авторов там, где оно выражено.
Характеристика человеческих чувств у латинских авторов тоже отличается от более утончённых древнегреческих. Для лучшей работы студенту нужно выбрать несколько небольших сюжетов (вроде вставных новелл), которые раскрывали бы те или иные особенности взаимоотношений между людьми
В завершении семинарского занятия нужно обратиться к вопросу о наличии позитивной программы у самих авторов романов. В случае с романом Петрония эта задача сильно затруднена тем, что произведение сохранилось не целиком. В случае с Апулеем его идеи, пусть и не всегда выражены вполне ясно для читателя, вполне раскрыты для того, чтобы их можно было обрисовать. Тем не менее, исходя из общего контекста произведений можно увидеть отношение их авторов к окружающей действительности и попробовать понять, ради чего они создавали столь уникальное её отображение в своих творениях.