Дополнительные задания
по курсу "ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ"
 

Требования к составлению конспекта монографии

Конспект монографии является отдельным видом работы, не идентичным конспекту, составляемому студентом для работы на семинарских занятиях. В первую очередь, конспект монографии должен быть выполнен с соблюдением всех правил библиографического оформления: в начале конспекта должны быть указаны выходные данные монографии (автор, полное название, год и место издания, общее количество страниц), цитаты должны быть оформлены в кавычках, с обязательным указанием страниц, пересказ основных положений должен также включать указание на страницы, на которых они были найдены при конспектировании. Далее, конспект обязательно должен отражать структуру монографии, давать представление об основных её положениях и основных доводах автора (авторов), по возможности адекватно отображать особенности построения исследования, которым и является монография. В то же время эта работа требует от студента умения выбирать информацию – ибо конспект монографии ни в коем случае не должен превращаться в её дословное воспроизведение. В общем, конспект монографии в рукописном виде не должен быть больше, чем тетрадь в 48 листов, а в печатном – не более 40 000 печатных знаков с пробелами. Студент должен помнить также, что простое переведение части монографии в печатный вид ещё не делает этот отрывок конспектом, а конспектирование вообще не является родом механической работы.

Конспект должен также содержать следы того, что студент не просто ознакомился с монографией, но и постарался оценить уровень аргументации автора и убедительность сделанных им выводов. Для этого уместно либо делать небольшие замечания по ходу конспекта касательно самых важных моментов монографии (замечания эти должны быть выделены либо каким-либо образом помечены – например, инициалами студента), либо написать небольшое заключение по монографии в конце конспекта, либо совместить оба варианта. При написании этих замечаний следует избегать ничего не значащих пассажей, лишь имитирующих мыслительный процесс конспектирующего, по типу: «Данная работа, на мой взгляд, очень важна и интересна». Не рекомендуются и проявления наивной простоты, вроде: «По сути, мне нечего сказать об этой книге».

Конспект монографии должен быть сдан не позднее, чем за две недели до начала зачётной недели. В случае незачёта конспекта, студент имеет право написать конспект ещё раз – но теперь должна быть избрана другая монография.

 

Список монографий для конспектирования [1]

Адо П. Плотин или Простота взгляда. М., 1991.

Фор П. Повседневная жизнь Греции во времена Троянской войны. М., 2004.

Блаватская Т.В. Из истории греческой интеллигенции эллинистического времени. М., 1983.

Буркхардт Я. Век Константина Великого. М., 2003.

Корелин М.С. Падение античного миросозерцания. Культурный кризис в Римской империи. СПб., 2005.

Куле К. СМИ в Древней Греции. М., 2004.

Кюмон Ф. Восточные религии в римском язычестве. СПб., 2002.

Кюмон Ф. Мистерии Митры. СПб., 2000.

Соколов Г.И. Дельфы. (М., 1972).

Соколов Г.И. Римский скульптурный портрет III века и художественная культура того времени. М., 1983.

Соколов Г.И. Олимпия. М., 1981.

Тарн В. Эллинистическая цивилизация. М., 1949.

Штаерман Е.М. Кризис античной культуры. М., 1975.

Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. СПб., 1998.

Файер В. В. Греческий гекзаметр: метрика и фонетика. М., 2015.

[1] Список является приблизительным, он может быть изменён преподавателем из-за выхода новой литературы или изменения системы преподавания. Кроме того, студент может предложить сделать конспект другой монографии, но должен согласовать это с преподавателем. В любом случае, для конспектирования нежелательны те монографии, которые включены, например, в список семинарских занятий.

Требования к написанию эссе

Поскольку эссе как тип задания отнесено к претензии студента на высший уровень овладения материалом, менее всего хотелось бы при его чтении столкнуться с набором банальных формулировок или с неряшливым исполнением задуманного. Эссе ни в коей мере не является ни незначительной вариацией конспекта монографии, ни сравнительно вольным пересказом прочитанного. В то же время следует помнить, что в данном случае речь идёт не о создании литературного произведения (в каковом случае вольный полёт мысли автора мог бы только приветствоваться), а о написании размышлений по мотивам прочитанного, которые должны продемонстрировать глубину овладения материалом.

Строгой структуры у такой работы быть не может, хотя студент сам волен дробить или нет текст на какие-либо части. Для написания эссе следует выбрать произведение или произведения, которые помогают раскрыть какую-либо проблему истории античной культуры. Предварительно необходимо согласовать его тему с преподавателем. Лучше всего, если уже формулировка темы будет в хорошем смысле слова оригинальной, возможно, изначально полемической.

Эссе не должно быть насыщено историческими фактами, датами жизни и другими сведениями – всё это следует узнать, но оставить за пределами текста. Высказанные мысли должны быть оригинальными или хотя бы претендовать на оригинальность – а для того автору, взявшемуся за его написание, следует узнать, что писали об этом произведении до него – к примеру, если он решил написать эссе с названием вроде «Трагедия Эдипа», то нужно учесть, что думал Ницше о «Царе Эдипе» Софокла. Эссе не должно быть слишком большим: допустимый объём может колебаться между четырьмя и семью страницами текста 14 кеглем с полуторным интервалом (иными словами, между 7000 и 13000 печатных знаков с пробелами).

Эссе должны быть сданы не позднее, чем за неделю до начала зачётной недели. Кроме того, они должны быть заранее разосланы сокурсникам или опубликованы в сети Internet, чтобы сокурсники имели возможность написать на них критические отзывы. В случае незачёта эссе студент не имеет возможности переделать его или заменить.

__________________________________________________________


Требования к написанию критического отзыва на эссе

Отзыв должен соответствовать нескольким простейшим правилам. Во-первых, он не должен быть умозрительным – т.е., он должен строиться на знании материала, а не исключительно на прочтении чьего-либо эссе, и должен касаться сути написанного, а не просто размышлять на схожие темы. Во-вторых, он должен быть критическим – нет смысла писать отзыв, если не можешь сказать что-либо отличное от уже написанного; в то же время, критика должна быть корректной, избегая перехода на личности или выставления автору тех претензий, которые требовали бы от него невозможного. В-третьих, отзыв должен быть в необходимой мере кратким – желательно не больше того эссе, на который он написан. Предельный объём: от 4000 до 8500 печатных знаков, считая пробелы.

Критические отзывы на эссе должны быть сданы не позднее, чем за пять дней до начала зачётной недели. Они также должны быть распространены таким образом, чтобы с ними могли ознакомиться сокурсники. Каждый студент может написать не более двух отзывов на эссе, в том числе он может ответить на критический отзыв (или несколько отзывов) на собственное эссе (полемический отзыв) – в любом случае, общее число отзывов не должно превышать двух. Если критический отзыв будет признан преподавателем неубедительным или не соответствующим правилам ведения полемики, переделать его нельзя.